3月6日，在这万物衰退的早春时节，芳草小学步入了2019年的第一批客人广东省佛山市顺德区的老师们、成都市郫都区的老师们以及成都高新区英明小学的老师们。0gE老师们早早来临，首先参观了学校环境及班级文化，早春的校园春意正浓，大家争相合影照片，对学校典雅的环境和精美古朴的设计风格赞不绝口。0gE0gE上午，芳草小学分别呈现出了数学、语文、英语三节各具特色的芳草课堂。
0gE第一节课由高新区杜琳名师工作室导师、芳草小学数学名师杜琳老师与4年级4班的孩子们带给的《跳动的心脏》。这是一节数学文化课，充份展出了芳草小学数学组在数学课程群建设方面的探寻与实践中。0gE0gE0gE第二节课由芳草小学语文优秀青年老师魏筱老师与3年级6班的孩子们带给的《单元统合读取融合课》。
魏筱老师的课堂充份认同学生，让学生车站在舞台中央，沦为课堂的主人，课堂驾驭能力受到到场老师完全一致赞誉。0gE0gE0gE第三节课由芳草小学英语名师辜扬迪老师与5年级5班的孩子们带给的《TheStoryTime：Thebestwish》。全英文的课堂让大家对芳草的孩子们可怕点拜。0gE0gE下午，杜琳老师带给了专题讲座《基于儿童立场的小课题研究》。
杜琳老师融合自己的实际经验，基于对儿童心理的研究，给大家共享了如何创建数学自学规则。从聆听规则、传达规则、对话交流规则、书写规则四个方面展开了详尽的阐释，为都说一线的老师们获取了可自学可模仿的具体办法，一个多小时的讲座堪称是干货满满。
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