HqmHqm吕惠，六年级一班、二班数学教师，四川大学附属实验小学江安河分校(以下全称川大附小江安河分校)数学大组组长，武侯区优秀党员。曾任教《两角和与劣的余弦公式》获得四川省一等奖;2014年应邀参与四川省小学教育教学改革研究共同体第十六届学术研讨活动，获取现场示范课《人组图形的面积》;2018年获得武侯区川大附小集团说道课比赛特等奖;2019年在武侯区小学数学教师技能竞赛中获得一等奖。Hqm吕惠老师仍然指出：一堂好的数学课，应当是原生态的、有数学味和生活味的。
Hqm5月20日，吕惠老师为全校师生呈现出了一节有意思的、原生态的思维训练课《抽屉原理》。在《抽屉原理》的教学设计上，吕惠老师大胆尝试创意，对教材做到了多处改动，让学生通过操作者、仔细观察、分析、总结等，加剧学生对抽屉原理模型的解读和建构，确实做了陈洪杰老师说道的：让学生的思维多飞一会儿，使课堂有了人的重返和教的智慧。HqmHqmHqm吕惠老师任教《抽屉原理》Hqm课堂在吕惠老师精彩、感觉、诙谐的谈话中开始了，一个冷笑话又有意思的抢走凳子游戏背后大道理，一下就逃跑了学生的注意力，唤起了学生的好奇心和求知欲，从而水到渠成的引进课题。紧接着，四个敲铅笔的数学活动层层叠进、螺旋下降。
通过设计铅笔数和盒子数大大变小的环节，让学生经历枚举法到逻辑推理的理解过程，在实际操作、探寻中感官枚举法的局限性，增强逻辑推理的普适性和有效性，让学生累积这样的数学活动经验，并将之转化成为一种数学思想方法，终生不求。Hqm为加剧对最少这一概念的解读，吕惠老师精妙的设计了余数不为1的环节，让学生在错误中产生批评，从而唤起争辩的火花，最后豁然开朗，这感叹意欲降雨先布云啊!Hqm科学知识的自学是为了运用，在升华锻炼环节，吕惠老师引领学生运用抽屉原理说明课前的抢走凳子游戏;说明生活中有关性别生日等问题，让学生可行性学会创建模型，体会抽屉原理的形式多样化。最后，吕惠老师将一堂数学课形象地与语文的古典诗词展开了链接，诗人贾岛的《寻隐者不时逢》松下问童子，言师治病去。
只在此山中，云深知道处。诗词美丽动人的叙述了抽屉原理里牵涉到到的不存在性，充份做了学科的融合渗入!HqmHqmHqm拢了，没关系!只要不退出!这是华应龙老师的名言。此次校级赛课决赛中，吕惠老师仍然在风趣、诙谐中希望学生;学校六年级数学教研组的老师们也仍然深信：只要思想不滑坡，方法总比艰难多!她们，将之后执着美丽的生命课堂，在教与学的路上，且讫且思!。
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