本文摘要：教师看图描写评委认真负责 依据《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童自学与发展指南》精神，融合我园教师队伍状况，进一步提高教师基本功，非常丰富专业技能，2018年12月11日，二七区实验幼儿园举办教师基本功之看图描写竞赛活动，全体教师参与本次活动。 本次活动，共计分成骨干教师组、青年教师组、新任教师组，教师淘汰赛要求顺序，根据获取的图片内容描写故事。活动中，教师们的描写层次明晰、语言风趣、声情并茂，淋漓尽致的展现出了教师专业技能和个人风采。

教师看图描写评委认真负责　　依据《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童自学与发展指南》精神，融合我园教师队伍状况，进一步提高教师基本功，非常丰富专业技能，2018年12月11日，二七区实验幼儿园举办教师基本功之看图描写竞赛活动，全体教师参与本次活动。　　本次活动，共计分成骨干教师组、青年教师组、新任教师组，教师淘汰赛要求顺序，根据获取的图片内容描写故事。活动中，教师们的描写层次明晰、语言风趣、声情并茂，淋漓尽致的展现出了教师专业技能和个人风采。

幼儿园保教副主任张爱萍率领教学组老师，从题目与内容、情感与传达、灵感与创意三个层面对教师看图描写能力展开整体审定，最后，每组票选出前两名作为优胜者在全园展开展出和交流。　　此次活动，让教师们展现出了基本功的同时，也让教师们更进一步感觉了看图描写活动的语言拒绝与技巧，二七区实验幼儿园的教师们在大大累积与运用中，为语言活动加添羽翼，用最专业的方式率领幼儿步入故事的殿堂。

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