本文摘要：近日，河南省教育厅发文发布了2015年度河南省高校网络自学空间建设试点项目。河南机电高等专科学校精心组织、大力申报，经过网上初评、会议评审和现场博士论文三个环节，顺利获批2015年度网络自学空间试点高校。 据报，高校网络自学空间项目建设周期为2年。项目建设已完成后，教师、学生空间登记亲率超过90%，使用率超过80%以上。

近日，河南省教育厅发文发布了2015年度河南省高校网络自学空间建设试点项目。河南机电高等专科学校精心组织、大力申报，经过网上初评、会议评审和现场博士论文三个环节，顺利获批2015年度网络自学空间试点高校。

　　据报，高校网络自学空间项目建设周期为2年。项目建设已完成后，教师、学生空间登记亲率超过90%，使用率超过80%以上。预计，网络自学空间将沦为传统教学平台的最重要辅助教学平台，通过平台需要已完成课程展出、作业布置与测验、辅导答疑、网络考试、协同备课、协同自学、专题讨论等教学活动。

此外，该空间的数据与整个数字校园信息平台构建后，可以更加原始、更加便捷地累积教与学的不道德和活动数据，有助积极开展大数据分析，指导教学。

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