本文摘要:
为了更进一步增进我园教师专业发展,打造出一支专业素质低、基本功、具备高标准严要求的教师队伍,融合我园特色,3月29日下午,我园对全体教师展开了教师钢琴技能和舞蹈考核。此次考核分成钢琴弹唱和舞蹈展出两部分,钢琴弹唱是我园仍然以来的必练,考核中老师们悦耳的嗓音和纯熟高亢的琴声随着老师跳动的手指从钢琴里阻塞,评委们根据曲目的深浅程度、音乐表现力、弹唱的简洁程度以及演奏的人与自然程度展开了评分。为了更进一步增进我园教师专业发展,打造出一支专业素质低、基本功、具备高标准严要求的教师队伍,融合我园特色,3月29日下午,我园对全体教师展开了教师钢琴技能和舞蹈考核。此次考核分成钢琴弹唱和舞蹈展出两部分,钢琴弹唱是我园仍然以来的必练,考核中老师们悦耳的嗓音和纯熟高亢的琴声随着老师跳动的手指从钢琴里阻塞,评委们根据曲目的深浅程度、音乐表现力、弹唱的简洁程度以及演奏的人与自然程度展开了评分。
舞蹈是用肢体语言来展现出演绎作品,幼儿园儿童舞蹈的选曲演出也是幼儿教师最重要的基本功,考核中每位教师都用非常丰富肢体语言和表情展出了她们对舞蹈作品的演绎,大力的心态充份传达了她们大力的学习态度。技能考核在给老师们获取了展出自我风采的平台的同时,又敦促了教师们基本功技能的培育,鼓舞教师大力参与教学基本功锻炼,提升教师教学掌控能力和感染力,贯彻提升教师弹奏和弹唱的技能技巧以及肢体艺术表现力,对于教师在以后的教育教学以及专业素质的茁壮过程中都有极大的促进作用。考核完结,评委老师对老师们展开了现场评分,园长妈妈做到了指点和总结,对这次考核认同了老师们的变革和勤学苦练,也认为了不存在的问题,更加期望大家在平日的工作中需要灵活性的运用基本功,让活动显得非常丰富精彩。
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